为全面夯实新学期教学管理基础，统筹推进全年教学重点任务落地落实，持续深化人才培养内涵建设，近日，学校教务处召开2026年秋季学期处务工作例会，全面复盘前期工作，系统部署新学期重点任务，进一步优化内部运行机制、细化岗位职责、提升教务治理效能。教务处全体工作人员参加会议。

会议指出，新学期是学校深化教育教学改革、提升人才培养质量的关键阶段。立足学校办学定位与人才培养目标，本学期教务处将紧紧围绕人才培养体系优化、专业结构优化调整、优质课程教学改革、实践教学平台建设、教学内涵质量提升五大核心重点，统筹推进各项教学管理、教学改革、教务服务工作，以系统性改革推动学校人才培养工作提档升级。

针对新学期重点工作推进，会议作出专项部署。一是持续优化人才培养体系，对标新时代高等教育育人要求，动态完善培养方案，夯实育人链条，促进德智体美劳全面发展。二是稳步推进专业结构优化调整，聚焦产业需求、就业导向和办学特色，持续优化专业布局，淘汰滞后专业方向，做强优势特色专业。三是深化优质课程建设与课堂教学改革，大力推进课堂教学模式创新，打造精品课程、优质课程资源，全面提升课堂教学实效。四是强化实践教学平台建设，完善实践教学体系，健全实训、实习、创新创业育人载体，提升学生实践创新能力。五是聚焦教学内涵质量提升，健全全过程教学质量监控、评价、反馈、整改闭环机制，持续夯实教学质量根基。

会议重点强调了内部管理机制、岗位职责落实与服务效能优化工作要求。会议明确，新学期将进一步理顺处室运行机制，细化各科室岗位职责、岗位分工和工作边界，全面落实各司其职、分级负责、项目推进、闭环管理工作模式。全面推行工作项目负责制，坚持一项任务、专人牵头、全程负责、一抓到底，杜绝工作推诿、流程脱节、落实虚化问题。

同时，处室持续深化精细化管理、流程简化优化、服务提质升级。通过优化内部会议机制、精简事务流程、压实岗位责任，减少低效内耗，把工作重心下沉到教学一线、服务一线。牢固树立以师生为中心的服务理念，聚焦师生急难愁盼问题，持续优化教务办事流程、提升窗口服务质量、提高办事效率，切实为学院教学开展、师生办事提供便捷、高效、规范的教务保障。

会议要求，全体教务工作人员要立足岗位职责、压实工作作风、主动担当作为，严格对标新学期工作部署，强化责任意识、服务意识、创新意识，在常规工作上求规范、重点工作上求突破、创新工作上求亮点，以严谨细致的工作作风、高效务实的工作举措，扎实推进新学期各项教学管理与服务工作落地见效，持续推动学校教学内涵建设和教务治理能力全面提质增效，为学校高质量人才培养提供坚实教务支撑。